Page 19 - BilancioGenere2022
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Gli ambiti di indagine sono:
                ●  Composizione

                ●  Carriera

                ●  Ricerca

                ●  Didattica

            Nella classificazione per il personale docente e ricercatore si è deciso di utilizzare il sistema
            di classificazione per Aree CUN, al fine di consentire un’analisi più accurata e aderente al
            sistema  accademico  italiano,  tenendo  presente  che  una  stessa  area  CUN  può  essere
            suddivisa tra classi diverse (i settori scientifico disciplinari).
            Anche  nell’analisi  di  contesto  relativa  al  personale  docente  e  ricercatore  sono  stati
            selezionati  indicatori  di  segregazione  orizzontale  e  verticale.  Entrambi  i  fenomeni  sono
            efficacemente  sintetizzati  nell’analisi  della  evoluzione  temporale  della  concentrazione
            femminile in alcuni ruoli e settori.



            2.2.1 Personale docente e ricercatore. Ambito A: Composizione

            Figura B. 1 – Distribuzione per genere e ruolo (2021)






















            La Figura B1. mostra nettamente come la sostanziale parità nella numerosità tra uomini e
            donne nel personale docente e ricercatore la si trovi nel ruolo più precario rappresentato
            dagli assegnisti di ricerca e nel ruolo di ricercatore a tempo indeterminato. Già nel ruolo di
            ricercatore a tempo determinato si manifesta una maggiore presenza maschile (60% contro
            40%) per arrivare al 71% per gli uomini e al 29% per le donne fatto 100 il personale docente
            nel ruolo di ordinario.








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